|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||
| Тема: Реакция на критику | |||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
 |
29-12-2002 01:33:33 |
|
Как выяснилось старший ребенок тяжело переносит критику( причем нормальную , не обидную) от старших. Если его критикуют ровестники все вроде ничего, но стоит сделать замечание взрослому, раздражается сильно. Причем точно знаю , что те взрослые не хотели его обидеть, хотели помочь. Ребенку(правда далеко не ребенку - 17 лет) кажется, что к нему придираются, хотят унизить , оскорбить. Ведь на работе любой начальник будет его критиковать, тыкать носом в плохо сделанную работу. Надо это нормально переносить и стараться исправить. Не умеет это мой ребенок. Ир, я понимаю, что в 17 лет человек сформирован, но как ему помочь пебороть себя? Кстати может стоит связать мое пред. сообщение с этим и я что-то делаю не так как со старшим так и с малышом? ЖДу твоего отклика!!! |
| 29-12-2002 04:23:12 Inter |
| Критика в 17 лет - это вообще-то малоприятное событие.:)) Некоторые и в 30 не могут спокойно ее слышать.:) И не только критику в свой адрес, а еще и похвалу в чужой.:)) Для начала спрошу, знаешь ли ты про тибетский подход?:) (Чтоб не повторяться) |
| 29-12-2002 18:24:02 |
| Про тибецкий подход ничего не знаю. Пожалуйста расскажи или скажи где почитать, нет лучше ты расскажи. Понимаешь старший выискивает обиду в критике с каким-то завидным упорством. Истолковывает превратно те фразы, где обиды и не было даже в подтексте. |
| 30-12-2002 02:37:11 Inter |
| Обидчивость напрямую связана с заниженной самооценкой. Если человек не уверен в себе, ему постоянно КАЖЕТСЯ, что эту его "несостоятельность" видят окружающие. Ну, примерно так бывает, когда надеваешь новую вещь и КАЖЕТСЯ, что все обращают на тебя внимание ИЗ-ЗА НЕЕ, а не из-за чего-то другого. Тибетский подход заключается в следующем. "Если вам говорят, что у вас длинный нос, а он действительно длинный, то обижаться нет никакого смысла - ЭТО ТАК!:( Если вам говорят, что у вас длинный нос, а он на самом деле короткий (нормальной длины, курносый и т.д.), то тогда обижаться ТЕМ БОЛЕЕ неразумно - ведь вы точно знаете, что это НЕ ТАК." Понятно?:) В случае с твоим ребенком (старшим) необходимо помочь ему УЗНАТЬ СЕБЯ - по аналогии, узнать, "какой длины у него нос", и тогда он сможет СРАВНИВАТЬ те мнения, которые высказываются о нем, со своим ЗНАНИЕМ о себе или своих действиях. Что такое самооценка? Это - оценка человеком своих возможностей, своих способностей, своих ресурсов. Дети, у которые не было возможности проверить себя "в деле" (на практике чего-то достичь, сделать, преодолеть и МНОГОКРАТНО "протестировать" себя), не могут адекватно оценить свои сильные и слабые стороны. И все их знания о себе имеют вероятностный характер.:( То есть, они ТОЧНО не знают всех своих достоинств-недостатков, потому что всю жизнь слышат РАЗНЫЕ мнения о себе. Для того, чтобы составить адекватное представление о своих способностях, нужны ФАКТЫ, а не надежды.:)) Вот и попробуй помочь отыскать в его жизни такие факты, которые помогли бы ему правильно оценить себя. А когда оценит - поймет, что не нужно слишком сильно полагаться на мнение окружающих. Если есть возможность, скажи ему как-то в доверительной беседе, что обидчивость - признак незрелости, признак ЗАВИСИМОСТИ мнения о себе от мнения окружающих. А еще - это стремление избегать возможности Расти, потому что когда человек обижается, ему как бы и делать больше ничего не надо: обиделся, и есть повод ОСТАНОВИТЬСЯ и упиваться этим чувством.:)) Разве это приведет к каким-то РЕЗУЛЬТАТАМ?:))) |
| 16-01-2003 15:55:18 Артем |
| А с завышенной? :0))) Например: "Я Наполеон, а Вы меня пирожным обзываете" :0))) Органически Вы не хотите диалектику принимать :0))) |
| 17-01-2003 05:04:22 Inter |
| Ну, что поделаешь, органически Вы не хотите понимать ПСИХОЛОГИЮ.:) Человек с завышенной самооценкой редко "базово" обижается.:) На КОГО?!! Он же - САМЫЙ ЛУЧШИЙ, с остальными ни в какое сравнение не идет.:)) А вот когда без конца обижается (нервничает, изводит себя) - это лишь форма защиты своей НИЗКОЙ самооценки.:)) Наполеон ВСЕГДА знает, что он - НАПОЛЕОН, а не пирожное.:)) |
| 17-01-2003 10:06:55 Артем |
| Дык куда уж нам, эргономистам :0))) Прошу прощения за мое некомпетентное мнение, но если я знаю, что я "САМЫЙ ЛУЧШИЙ и с остальными ни в какое сравнение не иду", то какого лешего "ко мне придираются, хотят унизить , оскорбить" (цитата из начального поста)... АБИДНА, НУ!? :0)))) Или что-то в таком духе... Это завышенная самооценка или я опть что-то напутал? :0))) |
| 17-01-2003 22:20:22 Hettie |
| Артем, когда я знаю, что я оптимизировала запрос, от которого все отказались:-), или нашла неочевидную ошибку в программе, то, честное слово, мне СОВЕРШЕННО НЕ ВАЖНО, оценит это окружающая среда или нет:-). Я знаю, что я что-то сделала лучше всех:-), и этого вполне достаточно (меня, правда, общественность периодически ругает, что я не пытаюсь сохранить свой copyright на оригинальные решения, или не делаю вид, что какая-то работа отняла неделю, если по факту было полтора дня:-)). |
| 21-01-2003 14:32:16 Артем |
| Так ведь речь не о нас с Вами. Прчитав диагноз Ирины, я просто невольно вернулся к другому посту о мальчике, щиплющем папу и не прощающемся в гостях. |
© Ирина Писаренко, Санкт-Петербург, 2002. Все права принадлежат автору сайта.
Перепечатка, цитирование и иное использование материалов сайта запрещены без письменного согласия автора.
Давайте не соперничать, а сотрудничать!
Контактный e-mail: admin[собачка]inter-pedagogika.ru