|
|||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||
Темы на странице 8 |
испанский:уроки, переводы в СПб 22-12-2005 11:44:07 Александра | |
Даю уроки испанского, переводы с\на испанский, английский. Выезд тел.8(921)3550017 |
Английский в Петербурге со специалистом 20-12-2005 22:17:55 Наталья Викторовна | |
Опытный преподаватель Института иностранных языков с двадцатилетним стажем преподавательской и переводческой работы дает в Петербурге уроки английского языка, разговорного и делового, по современной коммуникативной методике. Подготовка абитуриентов. Наталья Викторовна. Тел.: 743-46-37 |
английский для детей 20-12-2005 13:25:33 Марина Викторовна | |
Английский язык для детей от 4-х лет. Работаю с выездом. 400 рублей. Москва 8-926-339-98-64 |
английский язык для детей 20-12-2005 13:23:23 Анастасия Евгеньевна | |
Опытный преподаватель английского языка с высшим образованием. Работаю у себя дома, в Люберцах. 200 р. за 45 минут. 554-72-40 |
Английский с профессором в Петербурге 19-12-2005 17:12:21 Сергей Павлович | |
Профессор университетской кафедры дает в Петербурге уроки разговорного и делового английского языка изучающим любого уровня подготовки. Коммуникативная методика, западные пособия и аудиоматериалы. Выезд к корпоративным клиентам. Сергей Павлович 743-46-37 |
Лгопед-дефектолог 30-11-2005 14:28:58 Юлия Евгеньевна | |
Специалист высшей категории, к.п.н. (Институт Коррекционной Педагогики РАО) окажет квалифицированную помощь: Дошкольникам – речь, мышление, внимание, память, подготовка к школе и т.д. Школьникам – коррекция нарушений чтения и письма(дислексия, дисграфия). Юлия Евгеньевна т. 8-905-750-33-18, Москва, vyatleva@rambler.ru |
английский и немецкий язык, СПБ 25-11-2005 00:33:37 | |
даю уроки английского и немецкого для учеников с любым уровнем знаний. снимаю порчу, оставленную школьным образованием :). развязываю язык даже самым упрямым молчунам. продвинутым пользователям как английского, так и немецкого предлагаю чтение и пересказ свежей прессы, просмотр фильмов, и так далее. год жила в США, еще год в Германии. пишите на ustrixСОБАКАyandexТОЧКАru полина |
17-12-2005 02:34:56 | |
Прочла Ваше объявление. Нуждаюсь в серьёзной помощи профессионала... Скорее имеются проблемы с английским, но хотелось-бы подкорректировать и немецкий. Благодарю... :) |
17-12-2005 02:02:31 | |
Прошу записать меня в тупые ученики. |
Репетитор по математике (СПб) 22-11-2005 16:08:34 Елена Геннадьевна | |
Индивидуальные занятия математикой с детьми 5-11 классов. Высшее педагогическое образование. РГПУ им. А.И. Герцена, факультет математики и информатики. Опыт работы в школе. Опыт индивидуальной работы. Тел. 555-58-72 |
Приглашаем к сотрудничеству... 19-11-2005 02:08:13 Engineer | |
Администраторов, Театральных Менеджеров для организации оказа спектаклей детской аудитории (в детских садах, школах, клубах, домах культуры). Спектакли могут проходить в Санкт - Петербурге, Ленинградской области, в Северо-Западном и других регионах России. Подробности о Театре и его репертуаре детских спектаклей на сайте:http://www.abagur9505.narod.ru Если Вас заинтересовало это предложение, просьба позвонить по мобильному т. 8-905-281-18-73. Или написать по адресу:abagur9505@yandex.ru Спросить Художественного руководителя и Директора Театра "Абажур" Семена Фридлянда. Ссылка по теме: Официальный сайт Тетра (http://www.abagur9505.narod.ru) |
подготовка к школе 11-11-2005 18:53:21 Соколова Жанна Борисовна | |
Подготовка к школе, коррекция и помощь отстающим учащимся нач. школы. Педагог-психолог. ЮВАО г.Москвы. т. 8916 214 4472 |
Приглашаем психолога в частное образовательное учреждение 11-11-2005 18:03:03 НОУ РОСТ | |
НОУ "РОСТ" приглашает на работу психолога для работы в детском саду и школе. О нас вы можете посмотреть на сайте www.nourost.ru В сопроводительном письме ждем информации о том, как Вы видите свою работу и какие цели Вы себе поставите, каким образом будете работать над развитием психолого-педагогической компетентности учителей. Опыт психологической работы более 5 лет. Ваш возрастной ценз для нас важен: от 25 до 45! Желательно, чтобы у вас были свои дети. Обязательно - пользователь ПК. Оформление в соответствии с Трудовым Кодексом РФ. Зарплата 16000 руб + льготное питание. Работа в Выборгском р-не (в р-не ст. метро Пионерская и пл. Мужества). Если информация вас заинтересовала - пишите. Ссылка по теме: Сотрудничество. Вакансии (http://www.nourost.ru/content.php?cmd=725) |
16-12-2005 13:58:31 Анжела Станиславовна | |
Меня заинтересовало Ваше предложение о работе психолога. Я - психотерапевт, психолог. Имею опыт работы с детьми, подростками: Детский санатрой "Дюны"; реабилитационнное отделение детской психиатрической больницы; детский сад. В качестве психолога предлагаю индивидуальное консультирование детей, их родителей (по запросу), индивидуальную и групповую работу с детьми разного возраста. Имею восьмилетнюю дочь. Готова выслать свое резюме. Мои контактные телеофны: 310-93-23, 929-01-15 Ссылка: психолога для работы в детском саду и школе (http://inter-pedagogika.ru/indexfor.php?forum_id=5&action=get_one_page&page=1&fromdate=&todate=) |
Предложение для Преподавателей Рекламы малых городов России 10-11-2005 01:44:17 Engineer | |
Доброе время суток! У меня есть Авторский Курс Лекций «Введение в Рекламу». Он был опубликован еще в 2001 году на моем сайте, в ИНТЕРНЕТЕ, и с тех пор распространяется, как некоммерческий проект без ограничений и купюр. Курс построен на Теории Систем Распределения. К сожалению, большинство из Вас не имеет об этой Теории ни малейшего представления. А жаль. В принципе, данный Курс Лекций, реальная возможность осмыслить и понять фактическое строение и назначение инструментов Рекламы, как Явления Природы, в реальных же Общественных Образованиях разных типов. Кроме собственно самой Рекламы в Курсе затрагиваются вопросы связанные с Продуктом Обмена, его Жизненным Циклом (настоящим, а не выдуманным), с происхождением его компонент - Товара, Услуги, Решения, с Опытом, с Алгоритмом его преобразования. И еще много с чем, заслуживающим самого пристального внимания. На моем сайте есть работа, на основании которой эти Лекции написаны. Вы можете их перепроверить. Два важных момента. 1. Как я уже писал выше. Вы мне ничего не должны - материал распространяется бесплатно. И соответственно бесплатно он должен доставаться Вашим студентам. Однако, если материал моих лекций составит более половины объема Вашего собственного курса и это будет единственным источником Вашего дохода - Вы можете использовать его на коммерческой основе. 2. Материал обладает значительной новизной. Значительной на столько, что местами он будет противоречить существующим курсам менеджмента, маркетинга и той же рекламы. Но в Лекциях описана настоящая Общая Теория Рекламы. По этому, Вам придется выработать определенную форму взаимоотношений с преподавателями других "конфликтных" предметов. И договориться о том же с Вашими студентами. Иначе "кризис профессиональных интересов" неизбежен. Ведь, как Вам известно большинство наших "кафедральных" преподавателей читает не то что есть, а то за что платят. Впрочем Вы можете читать этот Курс факультативно. Свободно, на семинарах, "вне программы". В третьей Лекции описаны начала Информационной Инженерии. Это очень интересная Область Знаний. Но она требует индивидуального изучения. В группе разобрать Матрицу из 1500 компонент обслуживающую более 36 000 000 комбинаций Алгоритма Преобразования - практически невозможно. В прочем о деталях мы можем переговорить позже. И еще раз. Используя Курс, Вы мне ничего не должны. Я, по возможности готов ответить бесплатно на все вопросы Вас и Ваших студентов. Мы можем обсудить и развить интересующие Вас направления, не описанные в Лекциях. С уважением и наилучшими пожеланиями, Engineer. Ссылка по теме: Введение в Рекламу (http://wedenie-v-reklamu.nРarod.ru) |
уроки английского языка в СПб 09-11-2005 21:57:47 Ольга | |
Студентка педагогического университета имени Герцена предлагает уроки английского языка для школьников. Помощь в освоении школьной программы+дальнейшее совершенствование языка.Оплата недорогая.Возможны занятия у Вас дома. Ольга, город Санкт-Петербург. 3876296 +79112944052 |
Опытный учитель-дефектолог-психолог 07-11-2005 17:50:12 Антонина | |
поможет вашему ребенку успешно расти и развиваться, справиться с различными учебными и психологическими проблемами. Развитие и коррекция всех познавательных процессов: развитие восприятия и воображения; исправление нарушений внимания (истощаемость и быстрая утомляемость, слабая концентрация на одном виде деятельности, трудности переключения внимания, гиперактивность, неусидчивость, отвлекаемость); тренировка и развитие зрительной, слуховой, образной памяти, увеличение объема долговременной и кратковременной памяти; развитие наглядно-действенного, наглядно-образного, словесно-логического мышления, развитие всех мыслительных операций (обобщение, анализ и синтез, выделение словесно-логических связей, абстракция); развитие мелкой и крупной моторики; развитие речи, пассивного и активного словаря, выстраивание сложных логико-грамматических конструкций. Подготовка к школе: формирование учебных навыков, обучение письму, чтению, счету, развитие продуктивных видов деятельности (рисование, лепка, аппликация). А также развитие и коррекция эмоционально-личностной сферы (высокая тревожность, страхи, конфликтность, неумение общаться со сверстниками и т.д.). Выезд на дом. Недорого. |
Опытный учитель-дефектолог-психолог 07-11-2005 17:48:09 Антонина | |
поможет вашему ребенку успешно расти и развиваться, справиться с различными учебными и психологическими проблемами. Развитие и коррекция всех познавательных процессов: развитие восприятия и воображения; исправление нарушений внимания (истощаемость и быстрая утомляемость, слабая концентрация на одном виде деятельности, трудности переключения внимания, гиперактивность, неусидчивость, отвлекаемость); тренировка и развитие зрительной, слуховой, образной памяти, увеличение объема долговременной и кратковременной памяти; развитие наглядно-действенного, наглядно-образного, словесно-логического мышления, развитие всех мыслительных операций (обобщение, анализ и синтез, выделение словесно-логических связей, абстракция); развитие мелкой и крупной моторики; развитие речи, пассивного и активного словаря, выстраивание сложных логико-грамматических конструкций. Подготовка к школе: формирование учебных навыков, обучение письму, чтению, счету, развитие продуктивных видов деятельности (рисование, лепка, аппликация). А также развитие и коррекция эмоционально-личностной сферы (высокая тревожность, страхи, конфликтность, неумение общаться со сверстниками и т.д.). Выезд на дом. Недорого. |
<< >> | ||||
|
||||
© Ирина Хоменко, Санкт-Петербург, 2002. Все права принадлежат автору сайта.
Перепечатка, цитирование и иное использование материалов сайта запрещены без письменного согласия автора.
Давайте не соперничать, а сотрудничать!
Контактный e-mail: admin[собачка]inter-pedagogika.ru