|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||
| Темы на странице 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||
 | О равенстве 25-10-2003 03:12:57 Inter |
| Ты равен тому, кого понимаешь. Антуан де Сент-Экзюпери |
| 14-11-2003 22:45:42 |
| Это очевидно только тому, кто помнит секрет Лиса - за последние десять лет я встретил только ОДНУ красавицу, которая это помнила - она защищала по Экзюпери диссертацию. А вот найти в словаре термин "понимание" мне не удалось ни разу. Ни в одном |
| Экзистенциальной психологии посвящается... 22-10-2003 04:08:07 Inter |
(заметки на полях, вызванные экзистенциальными переживаниями в процессе обучения в Летней школе) * * * От смысла – к Смыслу, От души – к Душе, От тайны – к Тайне, через оболочку От веры –к Вере, От Еще - к Уже От восклицанья – к сумме многоточий… * * * Личность – это сумма опыта и разность его смыслов * * * Разность языков рождает новые смыслы и понятия (после тренинга с текстом Е.Яцуты) * * * Невозможность говорить иногда рождает больше понимания, чем невозможность сказать (после "марафона молчания" Ф.Василюка) * * * Диалог – это не когда каждый со своим, а когда каждый – с чужим * * * Основа лидерства – не умение управлять людьми, а умение соответствовать их ожиданиям * * * Кризис – это актуализация экзистенциальности * * * Позиция – это укоренившееся отношение * * * Личность – это суверенное государство * * * Пустите в жизнь ребенка человека, который будет любить его безусловно * * * Принятие не равно любви * * * Я влияю на ребенка и тем, как я делаю свой выбор, и тем, как я не мешаю ему делать его выбор. * * * Дайте человеку точку опоры, и он станет самим собой * * * Молитва экзистенциального психотерапевта Господи, дай мне силы принять Другого как себя, Дай мне мужества не принимать Другого как себя, И дай мне мудрости отличить себя от Другого. * * *… Ирина Хоменко |
| 14-11-2003 22:54:59 |
| Кроме того, что автором Молитвы является Курт Воннегут, хочется заметить, что Любовь последние пять лет абсолютно никого не интересует - я предлагал всем посетителям на 3 форуме Дедов Морозов ноутбук Тошиба за три тыщи баксов, если он укажет страницу в Романе с описанием Любви - никто и ухом не повёл. Все привыкли, что любовь и порнуха - одно и то же, а порнуха уже всем приелась... |
| 16-11-2003 01:35:01 Inter |
| Пришлите мне, пожалуйста, ссылку на эти Молитву Воннегута, - буду Вам за это очень признательна.:) |
| 19-11-2003 21:09:29 |
| Пожалуйста: "Курт Воннегут, Бойня номер пять"(переводы с английского Райт-Ковалёвой,Москва, ИХЛ, 1978 год, тираж 50 тыщ), стр 171. Местонахождение: квартира Лучшей Певицы Союза - Москва, 1-й песчаный пер. 24, кв. № ***, левый шкаф, вторая полка сверху, справа. А то мне показалось, что копилка мудростей посещается не чаще одного раза в месяц - как у Лучшей Актрисы Союза (Москва, Марксистская - 8, кв. ***). |
| 20-11-2003 00:57:28 Inter |
| Саид, Вы невнимательны.:) Цитирую из "Бойни номер пять": === Билли не собирался протестовать против бомбежки Вьетнама, не содрогался, вспоминая об ужасах, которые он сам видел при бомбежке Он просто завтракал в Клубе львов, где когда-то был председателем. На стене в приемной у Билли висела в рамочке молитва, которая была ему поддержкой, хотя он и относился к жизни довольно равнодушно. Многие пациенты, видевшие молитву на стенке у Билли, потом говорили ему, что она и их очень поддержала Звучала молитва так, ГОСПОДИ, ДАЙ МНЕ ДУШЕВНЫЙ ПОКОЙ, ЧТОБЫ ПРИНИМАТЬ ТО, ЧЕГО Я НЕ МОГУ ИЗМЕНИТЬ, МУЖЕСТВО - ИЗМЕНЯТЬ ТО, ЧТО МОГУ, И МУДРОСТЬ - ВСЕГДА ОТЛИЧАТЬ ОДНО ОТ ДРУГОГО. К тому, чего Билли изменить не мог, относилось прошлое, настоящее и будущее. ==== Я не думаю, что этот текст ПРИНАДЛЕЖАЛ Воннегуту.:) И второе: Вы действительно не видите ОТЛИЧИЙ в этих двух текстах (молитвах)? :)) Немножко разочаровалась... |
| 20-11-2003 18:49:36 |
| Насчёт разочарования: есть мнение, что " ... и это проходит". Насчёт Воннегута: в той книжечке (справа на второй полочке) текст Молитвы значился на медальоне (с цепочкой) между двух женских грудей (насколько я разбираюсь в грудях). Насколько я разбираюсь в молитвах: мне Воннегутовский вариант нравится БОЛЬШЕ. Возможно, кто-то со мной согласится, возможно, кто-то заинтересуется Воннегутом, хотя бы потому, что Лучшая Певица Союза заявила " - Это мой любимый писатель, у меня ВСЁ его есть!". |
| 20-11-2003 21:16:15 Inter |
| Я разочаровалась в другом: что Вы не уловили немного смысл "Молитвы экзистенциального психотерапевта." :) Она построена, ЕСТЕСТВЕННО, на всем известной Молитве (которая в виде ЦИТАТЫ приведена у Воннегута) - как ассоциация. Только относится она именно к специфике психотерапевтической деятельности, когда психотерапевт СМЕШИВАЕТ себя (свои цели и потребности) с целями и потребностями Клиента... |
| 20-11-2003 23:56:32 |
| "Признаю свою вину, меру, степень, глубину..." - кто же знал, что ЗДЕСЬ все подкованы на ВСЕ четыре копыта, а не только Хозяйка, и Воннегут для всех - азбука. Я заглянул - удивительно много симпатичных людей, встречаются умные, пока не жалею. В качестве компенсации предлагаю статью "Уроки самостоятельного мышления" - почему-то на вашей полочке с цитатами её нет. Неужели тоже устарела? |
| 02-12-2003 11:55:53 Кошка |
| Саид, если не сложно, сбросьте, пожалуйста, и мне на адрес arish2002@mail.ru. Спасибо. |
| 03-12-2003 21:40:52 |
| Всегда пожалуйста. |
| 21-11-2003 00:10:37 Inter |
| А где статья-то?:) Давайте ссылку, посмотрим.:) По поводу здешних людей. Да, люди интересные, и - обратите, пожалуйста, внимание - очень корректные по отношению друг к другу.:) |
| 23-11-2003 22:16:23 |
| Фокус как раз в том, что с сентября ссылка не работает - по какой-то причине сайт местного университета отключил домашние страницы сотрудников, и мою в том числе. Статья занимает 51к в формате ТЕКСТ и 159 Worg, сканировалась лично мной, так как нигде больше в интернете не встречается. Обидно за проделанную работу. На какой - нибудь e-mail я бы попробовал её послать, если бы нашлись желающие... Заодно и корректности набрался... |
| 24-11-2003 03:24:08 Inter |
| Ну, так на мой и посылайте.:) |
| 24-11-2003 21:55:25 |
| Уговорили. Попробую. |
| 25-11-2003 01:35:35 Inter |
| Уговорили.:) Попробуйте.:) |
| 28-11-2003 23:48:10 |
| И до сих пор не дошло? Повторить? |
| 29-11-2003 23:04:25 Inter |
| Дошло, дошло.:) Но там надо править каждую строку, так как сбиты пробелы. У меня сейчас нет никакой возможности этим заниматься, к сожалению...:( |
| 01-12-2003 15:45:22 Кошка |
| Ирина, что Вы подразумеваете под "править каждую строку, так как сбиты пробелы"? Может, как человек, выправивший не одну отсканированную книгу, подскажу, как автоматизировать? |
| 03-12-2003 05:04:32 Inter |
| Там получается так, что строка как бы длиннее расстояния, в котрое ее нужно вместить.:) (Ну, не знаю, как это объяснить):)) Получается, что при размещении публикуется одна целая строка и на второй строчке "хвостик" от нее.:) Вообще, убирание пробелов - это одна из самых противных процедур.:( Я из-за этого не могу делать что-то в виде таблиц: приходится убирать все возможные пробелы между тегами... Это можно автоматизировать как-то в Ворде? |
| 03-12-2003 07:41:20 Hettie |
| Ира, а может, ты просто пошлешь эту статью Кошке на обработку (если, конечно, Уважаемая Кошка ничего не имеет против :-)). А то я тоже не понимаю, что ты объясняешь :-) |
| 03-12-2003 10:39:29 Кошка |
| Вот-вот, пришлите, пожалуйста. Я выше попросила Саида, но он пока не отреагировал. |
| 03-12-2003 13:43:25 Inter |
| Послала.:) А здесь попробую привести пример: ==== философия творчества Мое глубокое убеждение, основанное на многолетних размышлениях, заключается в том, что крупный прогресс и общего теоретического мышления, и конкретных естественных наук необходимо связан с преодолением претензий на универсальность, которые постоянно выдвигаются господствующими в конкретный момент направлениями естественнонаучной мысли. ==== |
| 08-12-2003 11:50:00 Кошка |
| Ответ отослан и, судя по всему, прочитан. Если есть вопросы, можно задавать :) |
| 09-12-2003 00:43:16 Inter |
| Да, Наташа, спасибо, все получила.:) Пока мы тут с новым провайдером разбираемся, все остальные дела отодвинуты на время.:) Вопрос у меня вот какой. Вы прочитали этот текст. Каково ваше мнение - стОит ли его выкладывать для "всеобщего обозрения"? Мне лично показалось, что там много такой информации, которая заинтересует лишь незначительную часть посетителей нашего сайта. Или это не так?... |
 | 09-12-2003 11:46:11 Кошка |
| За всех, естественно, говорить не буду. Но лично мне было малоинтересно. И дочитала я его с трудом. Гораздо более информационная и в более удобоваримом виде вещь называется "Заметки о женской логике" профессора математики (МФТИ) Д.В.Беклемишева. В сети есть много где, например, по ссылке. Советую прочесть всем, в первую очередь некоторым присутствующим здесь мужчинам, дабы можно было с ними в дальнейшем вести разговор не по поговорке "в огороде бузина, а в Киеве дядька". ИМХО, да не в обиду... :) Ссылка: Заметки о женской логике (http://dr-gng.dp.ua/logia/woman.htm) |
| 10-12-2003 01:38:20 Inter |
| Да, статья и вправду классная.:) Больше всего мне понравилось: "мужчиным неважно, ОТКУДА вытекает какая-то логика, - главное, что откуда-то вытекает".:)) За комментарии по другой статье - спасибо. У меня почти такое же мнение.:) |
| 25-11-2003 22:13:30 |
| Оно должно было дойти ещё 24-11-03 22:15 Неужели никак? |
| 30-11-2003 21:16:53 |
| Ну слава Богу, что хоть что-то дошло. |
| 01-12-2003 04:54:59 Inter |
| Да...Со всем остальным - сложнее.:) |
| Об эгоизме 16-10-2003 12:49:06 |
| Социологические исследования показывают, что все, кто садится на ежа, сразу начинают думать только о своей заднице и никому не приходит в голову подумать о еже. |
| 14-11-2003 22:58:44 |
| В третьем классе мы проходили ТРИ способа посадки на ежа. Как далеко ушли социологи с тех времён? Кстати, о птичках - почему ни в одном словаре не встречается определение слова "думать"? |
| Парадоксы 09-10-2003 13:36:21 |
| Из беседы: -- Интересно, почему когда я говорю с Б-гом -- это молитва, а когда Он говорит со мной -- шизофрения? :0))))) |
| 14-11-2003 23:01:58 |
| Возможно, потому, что вы - не Жанна Д"Арк. У неё вроде всё проходило ... нормально. |
| 24-11-2003 14:28:32 |
| В те времена это называлось термином "колдовство" и лечилось иными способами, нежели сейчас. :0))) Что и подтверждает суть цитаты. |
| 24-11-2003 23:40:05 |
| Да, называлось и лечилось, но многомесячная осада Орлеана была снята за неделю. Даже теперь ЕСТЬ чему поучиться. |
| 25-11-2003 12:29:03 |
| Гитлер, вроде как, тоже чего-то там захватил и кого-то там победил, что не мешало разного рода специалистам поставить ему диагнозы типа "паранойя", "некрофилия" и т.п. :0))) |
| 25-11-2003 22:10:30 |
| Мы в школе проходили, что его избрали открытым демократическим голосованием, в отличие от Владимира Ильича. Или этот факт уже отменили? |
| 26-11-2003 11:37:13 |
| О-о-о-о, открытое демократическое голосование уже лечит паранойю? :0))) |
| 28-11-2003 23:47:03 |
| Как показала практика - да. У Гитлера излечение наступило лет через двенадцать, у остальных - чуть позже. |
| 29-11-2003 22:57:21 Inter |
| Саид, та болезнь, которой болел Гитлер, не лечится...:) ===== Находясь в плену, я беседовал с врачами, знавшими Гитлера и его болезни; они называли его болезнь “paralisis agitans” или “Паркинсонова болезнь”. Дилетант в области медицины мог, конечно, определить только внешние симптомы этого недуга, но отнюдь не поставить правильный диагноз. Врач, который первый правильно определил, как мне помнится, это было в начале 1945 г., болезнь Гитлера, берлинский профессор де Кринис, вскоре покончил с собой, и его диагноз остался неизвестным. Личные врачи Гитлера молчали. Имперский кабинет министров не имел, вероятно, ясной картины о состоянии здоровья Гитлера; но даже если бы он знал об этом, то вряд ли бы он сделал из этого соответствующие выводы. Можно предполагать, что причиной такого ужасного заболевания является не какая-нибудь ранее имевшая место венерическая болезнь, а сильная простуда, например грипп. Но пусть врачи занимаются этим делом. Германскому народу следует только знать, что человек, стоявший во главе его, человек, которому народ так доверял, как ни один народ не доверял никогда ни одному вождю, был больным человеком. Эта болезнь стала его несчастьем, его судьбой, а также несчастьем и судьбой его народа. Примечания: 1. Высказывания польского маршала Рыдз-Смиглы весной 1939 г. в Данциге. 2. Черчилль, “Воспоминания”, ч. II, стр. 143 и последующие. ====== Ссылка: Полный текст статьи о Гитлере (http://vlast.kovalchuk.ru/hitler/guder.html) |
| 30-11-2003 21:19:58 |
| Спасибо за ссылку. Я имел ввиду, что последние пятьдесят лет никто не жаловался на его болезнь - ни сам больной, ни родственники, ни знакомые. |
| 01-12-2003 04:54:00 Inter |
| :)) (-) |
| Мысль, пришедшая в День Учителя 08-10-2003 04:06:15 Inter |
| Настоящий Учитель - это тот, кто умеет учиться у своих учеников. И.Х. |
| 14-11-2003 23:07:42 |
| Иногда это верно, если ученики обогнали Учителя, а когда это рядовой препод с дебилами... Словарь Ожегова 1953 одно из шести значений слова "учить" называет "драть ремнём как Сидорову козу". Словарь 2001 года Питерского издания приводит уже ВОСЕМЬ различных значений... |
| Притча о маленьком мальчике 01-10-2003 00:57:02 Inter |
рассказанная французскими педагогами Однажды маленький мальчик впервые пришел в большую школу. И на первом же уроке учительница сказала: «Дети, сейчас мы будем рисовать цветы.» Маленький мальчик очень любил цветы и тут же принялся за дело. «Подожди, - сказала она.- Я же еще не объяснила, какой цветок мы будем рисовать и как это надо делать.» И добавила: «Мы будем рисовать…красный цветочек с зеленым стебельком…» А на следующем уроке учительница сказала: «Теперь мы будем лепить цветы.» Маленький мальчик ту же принялся за дело, но учительница опять остановила его: «Подожди! Я же еще не сказала, какой цветок мы будем лепить, и как это надо делать. Сейчас. Дети, мы будем лепить… красный цветочек с зеленым стебельком…» А потом случилось так, что маленький мальчик перешел в другую школу. И уже другая учительница предложила на уроке: «Дети, давайте рисовать цветы!». Через некоторое время, подойдя к маленькому мальчику, она спросила его: « А почему ты ничего не рисуешь?». Он ответил: «Но Вы же еще не объяснили, какой надо рисовать цветок и как это надо делать…» А учительница сказала: «Рисуй такой цветок, какой тебе нравится.» И тогда маленький мальчик нарисовал… красный цветочек с зеленым стебельком (Кожара Е. Система педагогической режиссуры. - СПб., 2003.) |
| 02-10-2003 11:26:38 Кошка |
| Угу... :( Я теперь даже знаю, что можно рисовать разноцветные. Я вижу, как рисуют другие, но у меня пока получаются только... правильно, красные цветы с зелеными стебельками... :( ...Но я научусь! :))) |
| 03-10-2003 03:11:09 Inter |
| А еще можно...НЕ рисовать, когда другие рисуют.:) Вот до этой мысли бывает дойти еще сложнее... |
| 06-10-2003 11:48:42 Кошка |
| А при чем здесь другие? :) До этого я гораздо раньше дошла. Вернее научилась чихать на то, рисуют ли другие... Я о ситуации, когда хочу разноцветное, а все равно получается красное с зеленым, как забито в подкорку... |
| 08-10-2003 04:04:27 Inter |
| Вот потому-то я и увлеклась экзистенциальной психологией. Она замечательно помогает людям закладывать в свою подкорку то, что нужно ТЕБЕ.:) А вообще - нужно общаться с такими людьми, которые "сдвигают" наше восприятие с накатанной колеи. Тогда мир видится иначе, и совершенно иначе ощущается. |
| Что такое прогресс? 21-09-2003 01:23:26 Inter |
| Прогресс есть смена одних проблем на другие. Хавлок Эллис |
| 15-11-2003 21:14:40 |
| Если нет изменения уровня глупости носителя проблем - это регресс. |
| Вы жертвы не внешнего закона, а... 15-09-2003 03:36:30 Inter |
| Вы жертвы не внешнего закона, а внутренней причины. Будда |
| стихи о школе :)) 10-09-2003 14:27:28 GK |
| Пока на Школу не назначена цена, Просить у власти хлеб она должна. Наверно, Школа плохо власть учила, Раз милостыней жить обречена. Омар Хайям |
| 11-09-2003 01:12:19 Inter |
| Да, времена меняются, а Школа так и стоИт с протянутой рукой... |
| Зачем люди идут во власть? 04-09-2003 02:15:45 Inter |
| Воля к власти - это стремление от чувства неполноценности к богоподобному превосходству. Лассвел |
| 06-09-2003 18:56:04 Татьяна |
| Люди идут во власть желая что-то изменить в окружающем мире. Не каждый может взять ответственность на себя. предложить решение. Но есть и такие . которыее готовы вести вперед. |
| Учитель - это... 27-08-2003 01:36:04 Inter |
| Учитель - человек, который по капле вливает в другого человека всю сумму и сущность своего невежества. Элберт Хаббарт |
| 24-10-2003 11:04:21 Natu |
| А кто автор этой мудрой мысли? Учитель - не тот, кто учит, а тот, у кого учатся. Моему мужу очень нравится эта мысль. |
| 25-10-2003 03:18:54 Inter |
| Это было у Ричарда Баха: Цель жизни - поиск совершенства, а задача каждого из нас - максимально приблизить его проявление в самом себе, в собственном состоянии и образе действия Совершенствование умений важнее чем их демонстрация Ибо владеющий истинным могуществом не станет растрачивать его по пустякам Отстаивая свои ограничения, ты лишаешь себя всемогущества Перспектива - пользуйся ей или отвернись от нее У настоящего момента есть будущее, если оно тебе нужно Не отворачивайся от возможного будущего, пока ты не уверен, что там нет ничего, чему ты мог бы научиться Твой учитель - это не тот, кто тебя учит, а тот, у кого учишься ты Качество мастера не определяется размерами толпы его учеников Ты лучше всего учишь тому, чему тебе больше всего нужно научиться самому Чтобы по настоящему научиться чему-либо, нужна целая жизнь Родник не становится океаном сразу. Исток, ручей, река, устье... От малого к беспредельному, от определенного к неопределимому... Травинка пробивает асфальт Корни крушат скалы Правила мертвы Понимание живо Истинно святые книги никогда не создают религий вокруг себя. Они - лишь знаки, показывающие дорогу... Время - лишь промежуток между незнанием и умением, между несделанным и завершенным Возраст - он ничего не значит, если не прибавляет мудрости Вспомни, откуда ты пришел и куда ты идешь, и прежде всего подумай о том, почему ты создал беспорядок, в который сам попал То что ты ищешь, ищет и тебя тоже Рыбе незачем искать океан Она уже в нем Все важные вещи в этом мире сделаны из истины и радости, а не из ткани и стекла Когда мы ставим радость на первое место, а деньгам отводим второе или третье - окружающему миру нелегко нас укротить Мир не кончается на твоем горизонте Для того, чтобы жить свободно и счастливо, придется пожертвовать рутиной и скукой Это не всегда легкая жертва Думая о своей безопасности, мы заставляем себя проходить мимо врат Рая Настоящая любовь никогда не заставит человека оставить свой путь Любовь умирает в тот момент, когда превращается в собственность Сколько жизней во вселенной ? Одна - ЕДИНСТВЕННАЯ! Слово "Любовь" не имеет множественного числа Любовь неизмерима Любовь, которую можно измерить, фальшива Нет такого несчастья, которое не могло бы обернуться благословением. И нет такого благословения, которое не могло бы обернуться несчастьем Окружающие тебя события - это набор красок на столе у художника. Твоя воля - кисть, твоя жизнь - холст Вы ищете свободы и радости ? Неужели так сложно понять, что их нет нигде, кроме как внутри вас ? Если нет в душе человека того, что горит, влечет и тревожит, бесполезно говорить ему об этом. Слова будут падать в провал души, не оставляя в ней следа Члены одной семьи редко вырастают под одной крышей Когда веришь во что-нибудь настоящее, обязательно находишь друзей Твои друзья в первую же минуту, как вы встретитесь, будут знать тебя лучше, чем все прочие могли бы узнать за тысячу лет Никогда не пытайтесь сделать своих детей похожими на себя. Лучше попробуйте хоть немного походить на них Подражать легко Понимать трудно Хотити узнать, как выглядят глаза мудреца ? Загляните в глаза ребенку. Возможно, не хватает значительности, но все же... У тебя нет никаких прав, пока ты их не потребуешь Истинная добродетель бескорыстна и бессознательна Добродетель, требующая оценки - это товар Вот простой критерий для добра и зла: добро созидательно, зло - нет Иногда, чтобы создать что-то действительно хорошее, приходится разрушить что-то, действительно плохое Ветви дерева... У них есть только один выбор: либо расти вместе с деревом либо, отмерев, отвалиться Помни о равновесии. Любое движение, движение чего угодно, куда угодно - это движение к равновесию Когда придет время принимать важное решение, не делай то, что кажется тебе престижным или может возвысить тебя в чьих-то глазах Делай лишь то, что ты должен делать, и то, чего не можешь делать иначе Всегда делая то, что ты делаешь всегда, ты будешь всегда получать то, что всегда получаешь Если тебе не нравится тот результат, который ты получаешь, сделай что-нибудь другое Таская за других их кресты, ты, рано или поздно, окажешься на одном из них. Подумай, насколько тебе это необходимо Все события, которые случаются с тобой, все люди, которые тебя окружают, появляются в твоей жизни потому, что ты притянул их туда. Что делать с ними дальше, ты решаешь сам Твоя единственная обязанность в любое жизневремя - быть верным самому себе Быть верным по отношению к кому бы или чему бы то ни было - не только невозможно, но и отличительный признак лжемессии Естественное - правильно. Легкое - правильно. Быть собой - правильно. Быть собой - это все, чем мы действительно можем быть. Все остальное - это заблудиться... Встречный ветер тоже может быть полезным. Главное - уметь правильно поставить парус Каждый оригинален, нет нужды доказывать это Никто не может быть никем, кроме того, кто он есть на самом деле Естественная маска - самая трудная из всех возможных Любая маска, снаружи выглядит иначе, чем изнутри Глазам видны лишь ограничивающие нашу свободу оковы Простого знания недостаточно Чтобы рассмотреть главное, нужно пользоваться пониманием Мы придумали глаза, когда разучились видеть Мы придумали уши, когда разучились слышать Мы придумали слова, когда разучились общаться Мы придумали мысли, когда разучились понимать Хочешь улучшить свою жизнь - сначала улучши себя Иди вглубь Слова не столь важны, но смысл - это самое прекрасное и самое значительное, что можно пережить То, что очаровывает нас, также ведет и защищает. Страстная одержимость чем-нибудь, что мы любим - парусами, самолетами, идеями - и неудержимый магический поток прокладывает нам путь вперед, низводя до нуля значительность правил, здравый смысл и разногласия, перенося нас через глубочайшие ущелья различий во мнениях Чего бы не добивался в этой жизни,реальное значение имеет лишь лишь состояние духа, которого ты достигаешь Любой день годится чтобы быть прожитым или стать последним Тест, чтобы узнать, закончена ли твоя миссия на земле: если ты жив - то нет |
| Мечта рабов 15-08-2003 04:06:32 Inter |
| Мечта рабов: рынок, где можно было бы покупать себе господ. NN |
| Обстоятельства и человек 29-07-2003 23:10:23 Inter |
| Греческий философ Эпиктет однажды написал: "Обстоятельства не творят человека. Они просто раскрывают его самому себе". |
| 30-07-2003 15:47:45 Кошка |
| ...что, собственно одно и то же :))) |
| 31-07-2003 02:10:59 Inter |
| Кошка, Вы меня запутали.:) Почему - "одно и то же"? Мне казалось, что, напротив, человек НЕ меняется под воздействием обстоятельств, а проявляет то, что у него УЖЕ БЫЛО. Или я что-то не так поняла в Вашем сообщении.:)) |
| 01-08-2003 16:50:15 Кошка |
| Семечко -> растение -> бутон -> цветок. Икринка -> головастик -> лягушка. Яйцо -> личинка -> куколка -> бабочка. Плод -> младенец -> ребенок -> подросток -> взрослый. Они тоже не меняются под воздействием обстоятельств, а проявляется то, что было? :))) И да, и нет. Обстоятельства не творят человека. Они просто раскрывают его самому себе. Если обсуждать не букву, а дух приведенного Вами высказывания, то понятно, что речь идет не о формировании характера, а о влиянии обстоятельств на уже сформировавшегося человека. Обстоятельства действительно вообще ничего не творят. Они выделяют те или иные черты, которые уже есть в человеке. Вот только разные обстоятельства выделяют разные черты. А в любом человеке ох как много всего "посеяно", и не известно заранее, какие ростки взойдут, а какие нет... Мамин поцелуй или мамин шлепок, помощь друга или его же насмешка месяцем позже. Улыбки, любовь, ругань, драки, верность, предательство, благородство, низость. Даже одни и те же поступок, фраза, мысль, воспоминание могут дать разные "всходы". ...И все это есть в человеке. И все это может проявиться под воздействием обстоятельтв... А может и не появиться. Много написала, но как-то непонятно. В общем, мысль в том, что "человек изменился" и "проявились ранее невидимые качества" - это одно и то же. |
| 02-08-2003 01:06:59 Inter |
| Кошка, семечко бывает ВСЕГДА конкретным! Семечко лопуха, семечко яблони... И из лопуха не вырастет огурец...:) Солнце (климат) и вода - позволяют семечку прорасти, НЕЗАВИСИМО от того, КАКОЕ оно. Они в данном случае - только катализаторы ТОГО, ЧТО ЗАЛОЖЕНО сортом семечка. А вот уход за семечком, выращивание его бывают РАЗНЫМИ: бывает, что интенсивный уход (полив, удобрение ОПРЕДЕЛЕННЫМИ удобрениями) семечку на пользу, а бывает - НАОБОРОТ...:) Наверное, автор и имел в виду то, что СОРТ семечка изменить невозможно.:) |
| 04-08-2003 11:33:32 Кошка |
| Мне показалось, вот что автор имел ввиду: Действия человека в непривычных (критических) обстоятельствах часто бывают неожиданностью (приятной или неприятной) и для самого человека и для окружающих. Но не эти обстоятельства изменили характер человека. Обстоятельства просто обнажили и усилили то, что в человеке УЖЕ БЫЛО, НО МОГЛО так и НЕ ПРОЯВИТЬСЯ в обычных, привычных обстоятельствах. |
| 05-08-2003 01:26:20 Inter |
| Совершенно верно.:) НЕ измеенили, А проявили (то есть, противопоставление). Вот поэтому я и не поняла Вашей фразы, что это "одно и то же".:) (Изменить - проявить). |
| 05-08-2003 11:35:41 Кошка |
| Если бы человек никогда не попал бы в кризисную ситуацию, он так и был бы "собою обычным", а не "другим" (героем/храбрецом/подлецом/предателем). Не важно, какие там "зерна" уже сидят в его душе. ИМХО, там есть огромный набор от глобального минуса до глобального плюса. ПРОЯВЛЕНИЕ каких бы то ни было черт в непривычных обстоятельствах - это ИЗМЕНЕНИЕ поведения, характера, нравственных принципов, всяких черт, за которые можно или нельзя переступать. Из одного и того же ребенка (ИМХО) может вырасти абсолютно разный человек при разном воспитании (=обстоятельства, в которых человек растет). И кисейная барышня, падающая в обморок от пары браных слов и девушка-убийца, способная пытать и убивать без колебаний. Я глубоко уверена, что морально человек способен на всё. Абсолютно. Все дело в рамках морали, которые нам (не)привили родители, общество, законы и т.д. Чем раньше эти рамки появляются в мозгу ребенка, тем сложнее их потом преступить. Но если ценой будет что-то более дорогое в системе координат человека, то он преступит через более "слабые" рамки ради более "сильных" (честь, достоинство, жизнь своя или близких, деньги, власть). Я считаю (вернемся к Вашему вопросу), что нахождение чего-то в себе - это создание себя. |
| 06-08-2003 04:34:45 Inter |
| Наташа, это просто супер! Ваша последняя фраза (определение) меня восхитила. Спасибо! Тогда получается, что великий мудрец ошибался?:) Получается, что нас создают ОБСТОЯТЕЛЬСТВА?.. Но ведь тот же Франкл (в ситуации концлагеря) доказал, что все дело не в них, а в ОТНОШЕНИИ к ним человека. То есть, если у тебя внутри есть фильтр (сложившиеся убеждения), то ты можешь ВЫБИРАТЬ свое поведение в разных обстоятельсвах и, таким образом, создавать для себя и других НОВЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА. |
| 25-08-2003 18:00:11 трехлапая Кошка |
| К сожалению, выпала из обсуждения на 2 недели - в отпуске была. Зато у меня было время сформулировать свою мысль. Мы находим в себе что-то новое (создаем себя), как правило, в каких-то нетипичных обстоятельствах. И чем разнообразнее обстоятельства, тем больше возможности для человека изменитьСЯ (= изменить себя). И чем сильнее был пинок сзади, тем дальше человек шагнет вперед (если, конечно, сразу не сломался). Во всех смыслах. |
| Когда человек не знает... 24-07-2003 10:49:41 Кошка |
| Когда человек не знает, к какой пристани держит путь, для него ни один ветер не будет попутным. Сенека |
| 27-08-2003 05:00:02 |
| это правда... |
| Главный парадокс 23-07-2003 09:43:12 |
| Оптимист верит, что мы живем в лучшем из миров. Пессимист боится, что так оно и есть. |
| ||||
|
<< >> | |
||
|
|
|
||
| ||||
|
|
|||
| ||||
© Ирина Хоменко, Санкт-Петербург, 2002. Все права принадлежат автору сайта.
Перепечатка, цитирование и иное использование материалов сайта запрещены без письменного согласия автора.
Давайте не соперничать, а сотрудничать!
Контактный e-mail: admin[собачка]inter-pedagogika.ru