Inter-ПЕДАГОГИКА Сайт Ирины Хоменко
логотип Inter-ПЕДАГОГИКА
Рады приветствовать Вас на сайте Inter-ПЕДАГОГИКА!
Ищи себя, пока не встретишь...
www.inter-pedagogika.ru
Сейчас на сайте: 8
Карта сайта
Регистрация
Обратная связь
ПОИСК на сайте
  Форум  "Копилка мудрости"
Совместный проект *  Газета "Первое сентября"
 *   *   *   *   * 
Присоединяйтесь!
Темы на странице 14
Тема Цивилизованные люди и культура 29-03-2003 04:40:17  Inter
 Цивилизованные люди осваивают культуру, а дикари ее творят.

NN
Тема  02-04-2003 07:36:10  Мария Д.
 Цивилизованные люди называют людей других цивилизаций "дикарями" :-))
Тема  02-04-2003 23:41:52  Inter
 Не-ет... Цивилизованный человек вряд ли назовет другого дикарем.:)
Тема  03-04-2003 08:13:24  Мария Д.
 Ага, вот и парадокс народился - кто же тогда NN? Не цивилизованный и не дикарь, а сам вроде как дихотомию выстроил между этими категориями...
Тема  04-04-2003 02:02:25  Inter
 Кто такой NN - история умалчивает, я эту цитату когда-то в инете нашла.
Наверное, он мм-м.. сверху на все это смотрит.:))
Тема  04-04-2003 04:13:44  Мария Д.
 :-)) "цивилизованные осваивают, дикари творят, один я белый-пушистый мета-комментирую"
наверх

Тема Чуть-чуть о компетентности родителей (анекдот) 25-03-2003 03:06:14  Inter
 Психоаналитик объясняет матери клиента: "Понимаете, у Вашего сына Эдипов комплекс."
Мать: "Э-э, дарагой, комплекс-шмомплекс! Главное, чтобы мамочку любил!"

(Пояснения для НЕпсихологов: Эдипов комплекс характеризуется чрезмерным влечением сына к матери, желанию обладать ею полностью (по З.Фрейду))

Тема  25-03-2003 12:56:03  Кошка
 А по-моему, это о качестве психоаналитиков :)))))
Тема  26-03-2003 03:00:46  Inter
 Откуда такой вывод?:)
Тема  26-03-2003 17:07:12  Кошка
 Раз психолог общается и с мамочкой, то он и ее должен адекватно оценить...
Тема  26-03-2003 17:35:00  Inter
 Ну, вот ПОСЛЕ этого вопроса он и сможет оценить.:) А до этого, если это только начало разговора - вряд ли.:)
Не обижайте психоаналитиков.:)
Тема  27-03-2003 10:53:51  Кошка
 Я вроде еще и не начинала никого обижать :)))
Тема  27-03-2003 22:08:22  Inter
 А при чем тогда "качество психолога"?:)
(Может быть, я не так поняла это Ваше выражение).:))
Тема  01-04-2003 10:09:31  Кошка
 Вообще-то я имела ввиду качество психолога в Вашем анекдоте...
Тема  01-04-2003 23:09:15  Inter
 То есть, Вы имели в виду его "некачественность"? А в чем?:)
Тема  02-04-2003 17:45:32  Кошка
 Мне кажется, я уже который раз объясняю одно и то же... "Психолог", который столь неподготовленной мамаше объясняет про комплексы, профнепригоден... Если он за этот прием пришел к выводу о комплексах, то он общался с ребенком и мамой достаточно, чтобы составить свое мнение о них...
Если он составил правильное мнение, но впаривает мамаше про эдипов комплекс - он плохой психолог.
Если он составил неправильное мнение - он плохой психолог.
Если он вообще не составил мнения - он плохой психолог.
Тема  02-04-2003 23:36:39  Inter
 Ваша позиция понятна, но я бы не была столь категорична.:)
На мой взгляд, если во время консультации возникает необходимость разъяснить человеку причину тех или иных проблем, то лучше пользоваться устойчивыми (в психологии) понятиями и называть вещи своими именами.
Думаю, что в данном случае вполне вероятен и такой вариант: женщиша просто не дослушала психолога, который как раз и намеревался объяснить ей суть проблемы.:)
Тема  31-03-2003 00:30:28  IRINA
 Я не думаю что Кошка хотела Вас задеть.
Она наверно про других пошутила:)
Странно что Вы на свой счёт это восприняли. Мне очень нравится ваш сайт и ваши ответы я считаю очень профессиональными. Так что и сомневаться Вам в себе грешно :)
Тема  31-03-2003 01:20:56  Inter
 Ирина, да с чего Вы взяли, что я на свой счет это восприняла?:))) Совсем нет.:)) Просто мне не очень понятно было, почему Кошка так сказала.:))

А за добрые слова сайту - все равно спасибо!:))
наверх

Тема Влияние опыта 23-03-2003 03:35:41  Inter
 Одних опыт обременяет, других окрыляет.
NN
наверх

Тема Сила мысли 18-03-2003 01:07:34  Inter
 Любая мысль, возникшая в вашем мозгу и укрепившаяся там, окажет воздействие на вашу жизнь.

Д.Кехо "Подсознание может все" Мн.,2001. (С.28)
Тема  31-03-2003 00:31:45  IRINA
 Заметьте! Возразили только мужчины :)
Тема  01-04-2003 15:10:55  Mick
 Что значит возразили?
Тема  01-04-2003 03:24:27  Inter
 Заметила!:)
Тема  20-03-2003 03:08:02  Mick
 А то нет:)
Тема  19-03-2003 09:55:36  Артем
 :0))))) Да ну!?
наверх

Тема КИТАЙСКИЙ ТОТЕМ УДАЧИ. 16-03-2003 10:58:09  Mick
 
КИТАЙСКИЙ ТОТЕМ УДАЧИ.

Вы можете не верить в это, но советы великолепны!
Прочитайте все нижеследующее и вы возможно научитесь
чему-то!!!

ОДИН.
Давайте людям больше чем, они ожидают и делайте это легко.

ДВА.
Женитесь на мужчине/женщине, с которым Вы любите говорить.
Поскольку cо временем, старея, диалоговые навыки будут столь же важны
как

любые другие.

ТРИ.
Не верьте всему, что Вы слышите, тратьте все, что Вы имеете или
промахнетесь
мимо всего что хотите.

ЧЕТЫРЕ.
Когда говорите, " я люблю Вас ", имейте это в виду.

ПЯТЬ.
Когда говорите, " мне жаль ", смотрите человеку в глаза.

ШЕСТЬ.
Будьте помолвлены как минимум 6 месяцев прежде чем поженится.

СЕМЬ.
Верьте в любовь с первого взгляда.

ВОСЕМЬ.
Никогда не смейтесь над чужими мечтами.
Люди у которых нет мечтаний,многое теряют.

ДЕВЯТЬ.
Любите глубоко и неистово. Вам может быть больно, но это единственный
способ
жить в полную силу.

ДЕСЯТЬ.
В разногласиях, боритесь справедливо.
Пожалуйста не переходите на личности.

ОДИННАДЦАТЬ.
Не судите людей по их родственникам.

ДВЕНАДЦАТЬ.
Говорите медленно, но думайте быстро.

ТРИНАДЦАТЬ.
Когда кто-то спрашивает у Вас вопрос, на который Вы не хотите
отвечать, улыбнитесь и спросите, "Почему Вы хотите это знать?"

ЧЕТЫРНАДЦАТЬ.
Помните, что большая любовь и большие достижения требуют большого
риска.

ПЯТНАДЦАТЬ.
Говорите "будьте здоровы" когда слышите, что кто-то чихает.

ШЕСТНАДЦАТЬ.
Когда Вы проиграли, не забудьте извлечь урок.

СЕМНАДЦАТЬ.
Помните три У:
Уважение к себе;
Уважение к другим;
Умение нести ответственность за все Ваши действия.

ВОСЕМНАДЦАТЬ.
Не позволяйте маленькому спору разрушить большую дружбу.

ДЕВЯТНАДЦАТЬ.
Когда Вы понимаете, что совершили ошибку, предпринимайте немедленные
шаги,

чтобы исправить ее.

ДВАДЦАТЬ.
Улыбайтесь когда берете трубку.
Звонящий будет слышать это в вашем голосе.

ДВАДЦАТЬ ОДИН.
Проводите некоторое время в одиночестве.
Тема  19-03-2003 09:54:40  Артем
 Миша, где взяли? :0)))
Тема  20-03-2003 03:05:02  Mick
 chain-mailom пришло
Тема  18-03-2003 01:12:25  Inter
 Из этих мудрых советов мне не нравятся вот какие:

3."тратьте все, что Вы имеете"

13."Когда кто-то спрашивает у Вас вопрос, на который Вы не хотите
отвечать, улыбнитесь и спросите, "Почему Вы хотите это знать?""

14."Помните, что большая любовь и большие достижения требуют большого
риска."

Все остальное мне очень подходит, я именно так и делаю!:)) И это ДЕЙСТВИТЕЛЬНО приносит РЕЗУЛЬТАТ.

Тема  31-03-2003 00:36:42  IRINA
 А почему 13й не понравился?
Мне как раз он пришёлся по душе.
Я всегда становлюсь в тупик когда мне такого рода вопросы задают,а теперь вот буду знать что ответить...
Тема  01-04-2003 03:27:21  Inter
 Про 13 пункт.
Мне как-то ближе позиция открытой реакции на вопросы.
Если какой-то вопрос ставит меня в тупик, то я скорее отвечу что-то вроде:
-"Никогда об этом не думала..."
-"Даже и не знаю, как бы Вам получше ответить..."
-"У меня пока нет определенной позиции по этому вопросу"

и т.д.:))

А увиливание от ответа, ИМХО, как-то мелко...
Тема  02-04-2003 01:03:22  ir
 Da, no esli ne sovsem blizkiy 4elovik v lob sprashivaet: "Kak 4asto eto* u vas s muzem buvaet?"
Kakoi is vashih punktov podoidet v dannom slu4ae? :)
Тема  02-04-2003 03:17:31  Inter
 Я бы ответила на подобный вопрос так: "Вы знаете, это зависит от обстоятельств.":))

Такая фраза - в общем-то универсальный ответ на многие вопросы. В том числе и на неделикатные.:))

Но основная идея - это не отвечать на вопрос - ВОПРОСОМ, а отвечать ОТВЕТОМ.:)))) Для меня, во всяком случае, это представляется более корректным.
(Естественно, когда человек задает свой вопрос, а я хочу уточнить глубину своего ответа - тогда да, переспрашиваю. Но это несколько иной случай):)
наверх

Тема мешочек с гвоздями 16-03-2003 10:56:50  Mick
 > Жил-был один очень темпераментный мальчик. И вот однажды его
> отец дал
> ему мешочек с гвоздями и наказал каждый раз,когда мальчик не
> сдержит своего
> гнева, вбить один гвоздь в столб забора. В первый день в
> столбе
> было 37 гвоздей.
> На другой неделе мальчик научился сдерживать свой гнев, и с
> каждым днем
> число забиваемых в столб гвоздей стало
> уменьшаться. Мальчик понял, что легче контролировать свой
> темперамент,
> чем вбивать гвозди. Наконец пришел день,
> когда мальчик ни разу не потерял самообладания. Он рассказал
> об этом
> своему отцу и тот сказал, что на сей раз каждый
> день, когда сыну удастся сдержаться, он может вытащить из
> забора по
> одному гвоздю. Шло время, и пришел день, когда
> мальчик мог сообщить отцу о том, что в столбе не осталось ни
> одного
> гвоздя. Тогда отец взял сына за руку и подвел к
> забору: Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько в заборе
> дыр? Он
> уже никогда не будет таким как прежде. Когда
> говоришь человеку что-нибудь злое, у него остается такой же
> шрам , как и
> эти дыры. И не важно, сколько раз после
> этого ты извинишься - шрам останется. Словесный шрам такой же
> болезненный,
> как и физический. Настоящих друзей не
> бывает много. Они умеют развеивать твое плохое настроение и
> помогают в
> трудную минуту. Они готовы выслушать
> тебя и открыть тебе свое сердце. Покажи своим друзьям, как
> много они
> для тебя значат. Отправь это сообщение всем, кого
> считаешь своими ДРУЗЬЯМИ, даже если это значило бы, что
> отправишь его
> и тому, от кого это сообщение получил.
> Если твои сообщения вернутся - будешь знать, что у тебя много
> друзей.
> Ты мой друг, и для меня это большая честь.
> Можешь переслать это сообщение своим друзьям и членам семьи.
> Яполучил
> его от своего друга и теперь посылаю его ТЕБЕ.
Тема  18-03-2003 01:09:07  Inter
 Хорошая идея...
Но большинству людей для ее воплощения не хватит заборов и гвоздей.:))))))
Тема  20-03-2003 03:06:54  Mick
 Можно выдавать дюбели и бетонные плиты - дойдет быстрее
наверх

Тема О таланте и репутации 14-03-2003 07:10:45  Inter
 Скрытый талант не создает репутации.

NN
наверх

Тема Простые заповеди 09-03-2003 04:07:30  Inter
 Kто-то когда-то сказал:

Работай, как будто тебе не надо денег.
Люби, как будто никто никогда не причинял тебе боль.
Танцуй, как будто никто не смотрит.
Пой, как будто никто не слышит.
Живи, как будто на Земле рай.
наверх

Тема А вы что подумали?...:) 06-03-2003 04:27:00  Inter
 Родители играют с ребенком в слова.
Он загадывает: слово из 5 букв,-на П начинается.
Отец:"ПЕВЕЦ"
Он:Нет,вторая буква И(ПИ...)
Мать:ПИРАТ"
Он:Нет,третья З(ПИЗ..)
Отец:Еще раз при матери ругнешся,оторву уши!!!
Он: Мам,разве ПИЗАЖ плохое слово????
Тема  31-03-2003 00:42:56  IRINA
 А вот почему именно эти слова приходят в голову?
Неужели я такая распущенная?
Или анекдотная тема на это наводит?
Тема  01-04-2003 03:29:26  Inter
 Дело не в распущенности.:) Просто есть области, в которых все ориентируются примерно на одном уровне.:)) Они-то людей и объединяют.:) А фольклор/анекдоты или им подобные народные развлечения, как правило, знакомы всем:)
Тема  02-04-2003 07:40:42  Мария Д.
 "Водомет из трех букв, в середине "у""

Загадала я родителям эту загадочку лет в семь. Ответ "душ" собственно. Но я ее загадала в контексте - рассказывала про приятеля, который, по моему мнению, кроме "душа" не знал другого ответа, что меня поразило, я и привела, как пример его "наивности". Просто так со взрослыми такие штуки обсуждать дети бы не стали, это уж точно...
Тема  06-03-2003 15:16:31  Кошка
 Было у нас нечто подобное :)
Причем, кажется, в маршрутке... (народ слушал ооочень внимательно)
Я, жутко удивленная, спросила "и что же это за слово?" :) Оказалось, какое-то безобидное с ошибкой... (все выдохнули с облегчением) :)))
Но наш возраст позволяет мне рассчитывать, что ребенок многих слов еще не знает и искренне удивляться, если я не могу отгадать задуманное слово :))))
наверх

Тема I -- WANT -- PEACE 05-03-2003 11:48:33  Артем
 Я -- ХОЧУ -- МИРА

"Я" -- это Эго
"Хочу" -- это Желание

Отбрось Эго и Желание и у тебя останется Мир

Сатья Саи Баба
наверх

Тема Притча об Аде и Рае. 03-03-2003 04:07:14  Inter
 Один правоверный пришел как-то к пророку Элиасу. Его очень волновало, что такое ад и рай, потому что он хотел жить праведно.

"Где ад и где рай?"
С этим вопросом человек обратился к пророку, но Элиас не ответил.

Он взял вопрошавшего за руку и повел темными переулками во дворец. Через железные врата они вошли в большой зал со множеством народа, бедными и богатыми, в лохмотьях и драгоценных одеяниях.
Посреди зала стоял на огне огромный котел, в нем кипел суп, который на Востоке называется "ащ".
От варева шел приятный запах по всему залу. Вокруг котла толпились люди с впалыми щеками и бессмысленными глазами, стараясь получить свою порцию супа.
Спутник пророка Элиаса поразился, когда увидел у них в руках по ложке, величиной с них самих. Вся ложка была из металла, раскалённая от супа, и лишь на самом конце черенка имелась деревянная ручка.

С жадностью голодные люди тыкали своими ложками в котле. Каждый хотел получить свою долю, но никому это не удавалось.

Они с трудом вытаскивали тяжелые ложки из супа, но так как те были слишком длинными, то и сильнейшие не могли отправить их в рот. Слишком ретивые обжигали руки и лицо и, охваченные жадностью, обливали супом плечи соседей. С руганью они набрасывались друг на друга и дрались теми же ложками, которыми могли бы утолить голод.

Пророк Элиас взял своего спутника за руку и сказал: "Вот это - ад!"
Они покинули зал и вскоре уже не слышали адских воплей.

После долгих странствий по темным коридорам они вошли в другой зал.
Здесь тоже было много людей, сидящих вокруг. Посреди зала стоял котел с кипящим супом. У каждого было по такой же громадной ложке в руке, какие Элиас и его спутник уже видели в аду.
Но люди были упитанными, в зале слышались лишь тихие довольные голоса и звуки окунаемых ложек. Люди подходили парами. Один окунал ложку и кормил другого. Если для кого-нибудь ложка оказывалась слишком тяжелой, то сразу же другая пара помогала своими ложками, так что каждый мог спокойно есть. Как только насыщался один, его место занимал другой.

Пророк Элиас сказал своему спутнику: "А вот это - рай!"


Мои комментарии: если не учить детей трудиться С другими и ДЛЯ других, то считайте, жизнь в Аду мы им уже обеспечили.:)
Тема  16-03-2003 08:07:53  Мария Д.
 Или - учить своих детей сделать так, чтоб другие трудились для них? :-))))

Тогда уж: помогать своим детям увидеть пользу от ВЗАИМО-приятного труда...
Тема  01-04-2003 03:30:27  Inter
 Для того, чтобы сделать так, чтобы другие трудились на тебя, нужно тоже ПОТРУДИТЬСЯ.:)))))))
наверх

Тема Управлять - это значит... 27-02-2003 00:42:50  Inter
 "Управлять - значит приводить к успехам других"

(Вернер Зигерт, Лючия Ланг."Руководить без конфликтов")
наверх

Тема 7 чудес света.. 23-02-2003 09:40:13  Tatiana
 
SEVEN WONDERS OF THE WORLD

Do you know the seven wonders of the world?
A group of students were asked to list what they thought were the
present
"Seven Wonders of the World." Though there were some disagreements,
the
following received the most votes:
1. Egypt's Great Pyramids
2. Taj Mahal
3. Grand Canyon
4. Panama Canal
5. Empire State Building
6. St. Peter's Basilica
7. China's Great Wall

While gathering the votes, the teacher noted that one quiet student
hadn't turned
in her paper yet. So she asked the girl if she was having trouble with
her list.
The girl replied, "Yes, a little. I couldn't quite make up my mind
because there were
so many." The teacher said, "Well, tell us what you have, and maybe we
can help."
The girl hesitated, then read, "I think the 'Seven Wonders of the
World' are:
1. to see
2. to hear
3. to touch
4. to taste
5. to feel
6. to laugh
7. and to love."

The room was so quiet you could have heard a pin drop. The things we
overlook as simple,
ordinary & take for granted are truly wondrous!
A gentle reminder - that the most precious things in life cannot be
built by hand
or bought by man.
Тема  24-02-2003 20:10:00  Ant
 Вольный перевод :))

Семь чудес света

Вы знаете семь чудес света?
Группа студентов была опрошена на тему о том, что они думают о настоящих
"Семи чудесах света".
Хотя были некоторые разночтения, следующие ответы набрали наибольшее количество мнений:

1. египетские великие пирамиды
2. Тадж Махал
3. Большой Каньон
4. Панамский канал
5. Эмпайр Стейт Билдинг
6. Базилика Св. Петра
7. Китайская Великая Стена

Пока собирались ответы, преподаватель заметил, что одна тихая студентка
не сдала свои листок.
Она спросила девушку, есть ли у нее затруднения с ее списком.
Девушка ответила: "Да, немного. Я не могла собраться с мыслями, потому что их так много"
Преподаватель сказал: "Ну, скажите нам, что у вас есть, и может быть, мы сможем помочь."
Поколебавшись, девушка затем прочитала: "Я думаю, что "Семь чудес света" это:

1. видеть
2. слышать
3. прикасаться
4. чувствовать вкус
5. чувствовать
6. смеяться
7. и любить."

В комнате было так тихо, что можно было услышать муху.
Вещи, которые мы рассматривали как простые, обычные и данные изначально,
на самом деле удивительны!
Мягкое напоминание - что самые драгоценные вещи в жизни не могут быть созданы руками
или куплены человеком.
Тема  24-02-2003 20:22:05  Inter
 Отличная идея - спросить об этом у своих детей!:)
наверх

Тема О шутах? 20-02-2003 03:47:28  Inter
 Я всегда замечал, что для успеха в свете надо иметь дураковатый вид и быть умным.

Ш.Монтескье
Тема  20-02-2003 18:46:44  Мария Д.
 Самоирония - универсальная защита, а ирония - универсальное оружие...
Тема  21-02-2003 23:23:46  Inter
 Дураковатый вид и самоирония, ИМХО, не одно и то же.:)
Или Вы про другое говорили?:))
Тема  22-02-2003 09:29:52  Мария Д.
 Свободные ассоциации :-)
наверх

Тема О достижениях человека 16-02-2003 02:43:33  Inter
 Мы научились летать в небе, как птицы, плавать в море, как рыбы. Осталось только научиться жить на земле как люди.

Б.Шоу
наверх

<<    >>
страницы 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20  
21   22   23   24   25  
Показать сообщения с  по 
Образец ввода дат: dd-mm-yyyy

*


Rambler's Top100 Rambler's Top100 Наш Питер. Рейтинг сайтов.

© Ирина Хоменко, Санкт-Петербург, 2002. Все права принадлежат автору сайта.
Перепечатка, цитирование и иное использование материалов сайта запрещены без письменного согласия автора.
Давайте не соперничать, а сотрудничать!
Контактный e-mail: admin[собачка]inter-pedagogika.ru