Inter-ПЕДАГОГИКА Сайт Ирины Хоменко
логотип Inter-ПЕДАГОГИКА
Заблудились? Пользуйтесь Картой сайта!
||
Навигация по сайту
Ищи себя, пока не встретишь...
* * *  www.inter-pedagogika.ru
||
Сейчас на сайте: 15
Карта сайта
Регистрация
Обратная связь
ПОИСК на сайте
*
==== *
Калейдоскоп >> Оригинальная педагогика Обновление:01-08-2020
Оригинальная педагогика

Чего только не придумывают взрослые, когда пытаются справиться со своими детьми и учениками! Причем, это относится не только к современности, но и к прошлому веку.
О проделках детей известно много.А вот о проделках родителей и педагогов общество предпочитает умалчивать. Оно и понятно - авторитет ронять не хочется.:))
Но будем справедливыми.Хотя бы здесь.
Только сразу предостерегаем: не берите плохих примеров! На вас ведь дети смотрят.:))

* Воспитание чиновников по-испански
Необычный способ заставить власти города Уэска в испанской автономной области Арагон обратить внимание на проблемы местной школы "Сан-Висенте" придумал ее директор Хосе Луис Асагра.
Как сообщает газета "Паис", когда в день начала занятий в школе в очередной раз засорилась канализация, директор выстроил в ряд примерно сотню малышей и направился с ними к зданию мэрии. Прибыв туда, он заявил, что несколько раз звонил в аварийные службы города, однако те никак не отреагировали.

"Ребятишки больше терпеть не могут", - сказал Асагра, после чего работникам мэрии пришлось дать школьникам воспользоваться своими туалетами. Так как среди детишек были малыши 5-6 лет, этот процесс занял немало времени.

По возвращении в школу директора и его питомцев ожидал приятный сюрприз - в туалетных комнатах уже во всю трудились сантехники и каменщики, присланные мэрией спешно отремонтировать канализацию.
Директор школы в Уэске заявил журналистам, что намерен запатентовать придуманный им способ воздействовать на власти.
* Проблемы дисциплины в школах США
"Богатые этого даже не заметят!" – говорит исполнительный вице-президент Объединенного профсоюза учителей штата Нью-Йорк Алан Любин, предлагая еще немного поднять налог для богатых, чтобы помочь школе. А как еще разрешить проблему, вставшую перед городом и штатом, если суд постановил добавить к городскому школьному бюджету еще пять с небольшим миллиардов долларов?

Любин предлагает к существующему налогу "всего-то" однопроцентную надбавку. Она распространится на холостых, зарабатывающих 100 тысяч долларов в год и больше, и на семьи, зарабатывающие 200 тысяч в год и больше.

Для начала я бы на всякий случай не стал называть нью-йоркскую семью, зарабатывающую 200 тысяч долларов, богатой. Вбросьте в эту картину изобилия моргидж и двоих детей, которых надо провести через школу и колледж, и эти 200 тысяч баксов станут вполне средненьким доходом.

Понятное дело, семья с таким доходом живет куда лучше безработной мамаши с парой-другой отпрысков, чьи папаши личную свободу ставят выше ответственности перед собственными детьми. Но значит ли это, что "богатые" должны оплачивать их свободолюбие в ущерб собственным детям?

Написав эти слова, я невольно обнаружил, что уподобился булгаковскому профессору из "Собачьего сердца", который наотрез отказался помогать детям германских рабочих. Истинно так! Но в отличие от Филиппа Филипповича Преображенского, который не снисходил до объяснений, я охотно объясню свое нежелание помогать чужим детям.

Мы говорим, что главная проблема городских школ – в нехватке средств. По мнению судьи, который рассматривал тяжбу группы активистов, доказывавших, что городские школы получают меньше, чем школы в пригородах, им не хватает пяти миллиардов долларов только в этом учебном году.

Эти деньги нужны для того, чтобы привлечь в классы лучших учителей (путем увеличения их зарплаты), чтобы купить детям книги, учебные пособия и финансировать программы продленного дня.

Все понятно. И, тем не менее, возникает вопрос: учителя со стажем неплохо зарабатывают, располагают замечательными льготами в виде страховки и самого продолжительного отпуска среди других категорий служащих, так почему же им надо добавлять и добавлять, и добавлять и еще раз добавлять, чтобы привлечь в школу новую смену педагогов и укомплектовать квалифицированными кадрами школы в "гетто"?

Мэр Майк Блумберг успешно расформировал отдел школьного образования, поставил его под свое полное начало, даже перевел его себе под бок в только что реставрированное здание старого твидовского суда, и тем не менее его оппоненты заявляют, что первой и главной проблемой администрации мэра является плачевное положение городских школ. Выходит, все эти пертурбации были напрасным сотрясением воздуха?

Но если вы думаете, что дополнительные пять миллиардов исправят ситуацию, то ошибаетесь. Ни пять, ни пятьдесят пять, ни пятьсот пятьдесят пять.

Проблема не в том, что школа – плохая, а в том, что значительная часть учащихся (я думаю, мы можем говорить о процентах 70) ходит в школу совсем не для того, чтобы учиться, получать аттестат и продолжать образование в колледже.

О том, что происходит в классах, свидетельствует письмо учительницы, опубликованное в "Дейли ньюс" от 9 февраля. Заметка называется "Вопль о помощи из адского класса".

"Словами невозможно описать, что требуется от педагога, чтобы выдержать все, что происходит в классе, и остаться в нем, не говоря уже о том, чтобы научить чему-то кого-то!" – пишет учитель из Бронкса в горсовет, где сейчас идут слушания о проблемах безопасности в школах.

Автор письма сообщает, что 45 минут в аудитории уходит у нее на попытки привести в себя совершенно необузданных школьников. В одном случае в качестве воспитуемого оказался подросток, который по габаритам напоминал взрослого мужчину, страдающего от избытка веса. Он схватил большую линейку с учительского стола и убегал от учительницы по всему классу, а когда она настигла его, засунул линейку себе в брюки, – мол, попробуй, достань. Другой школьник спустил штаны (оставшись, правда, в трусах) и на протяжении всего урока втирал в ноги крем. Кроме того, он трижды бросал через весь класс бутылку из под содовой, один раз едва не угодив ею в учителя.

После урока учительница вынуждена связываться по телефону с родителями 35-40 школьников с просьбой принять к "детишкам" меры.

"Представьте себе, сколько учащихся ведут себя из рук вон плохо в течение всего лишь одного урока, – пишет она. – Я сыта этим по горло!"

Можно предположить, что она рано или поздно оставит эту бронксскую школу и найдет себе работу либо в другой школе, либо в другой сфере.

Теперь скажите, сколько нужно платить этой несчастной училке, чтобы оставить ее в ЭТОМ классе? Решит ли ее проблему повышение заработка на 14 процентов в течение трех лет, как того безуспешно добивается ее профсоюзный босс Рэнди Вайнгартен? Вряд ли. Найдут ли ей замену, предложив соискателю более высокую зарплату? Тоже вряд ли.

Любой нормальный человек предпочтет спокойную рабочую обстановку самому большому доходу. Дело не в деньгах.

Ситуация усугубляется не просто тем, что педагог вынужден трепать себе нервы в течение всего рабочего дня, а тем, что находиться в школе просто опасно.

Вот история, которая сейчас всплыла на слушаниях в горсовете.

В январе полицейский, несущий службу в школе Бронкс-гилд, арестовал директора, который попытался остановить его, когда полицейский вошел в класс, чтобы арестовать одного из учащихся. В том же январе тот же директор направил в полицию жалобу на другого "копа", который швырнул десятиклассника о стену, а затем сделал ему такой захват, что школьник не мог дышать. Эти действия стали следствием того, что полицейский потребовал от ученика снять с головы повязку, которая могла быть знаком принадлежности к одной из местных банд.

Представляете себе обстановку в этой школе?

Для полноты картины добавлю, что на слушаниях в горсовете сейчас обсуждается вопрос, насколько оправданно постоянное применение против неуправляемых школьников баллончиков с перечным газом и так называемых "стинк-бомбс" – шашек со зловонным газом, который заставляет школьников оторваться друг от друга в увлекшем их поединке.

Сейчас школьная администрация потратила полмиллиона долларов на то, чтобы напечатать на девяти языках правила поведения в школе. Почему на девяти языках? Вероятно, потому, что часть родителей не знает английского. Какие это должны быть правила, чтобы на их изложение и перевод понадобилось 500 тысяч баксов? Я знаю одно правило, которому в свое время научил свое чадо: слушайся учителя. Все. Что до полумиллионного предприятия, то оно – яркое свидетельство того, что нашей школе никогда не хватит никаких денег, потому что наша городская школа – это прорва, это – черная дыра.

Начиная с этого месяца, в самых опасных школах города начала действовать еще одна воспитательная программа – "интерактивный театр", где пять тысяч учеников будут учиться тому, как разрешать конфликтные ситуации, не прибегая к насилию.

Все эти дорогостоящие меры – от правил поведения до "интерактивного театра" и перечного газа, весь этот отряд педагогов, администраторов, законодателей и школьных полицейских – призваны заменить, вы будете смеяться, всего одну-единственную персону, одного-единственного человека, который может, если только захочет, добиться положительного эффекта несопоставимо лучше и, главное, бесплатно для налогоплательщика.

Этот человек – папа ребенка.

Сегодня около 70 процентов городских школьников из числа меньшинств живут в доме без отца. Отсутствие в доме мужчины, который своим примером ежедневно демонстрирует ребенку, что такое ответственность и какие плоды приносят в жизни дисциплина, образование и работа, привело к появлению огромной группы населения, которая, невзирая ни на какие старания озабоченных либералов, не может вырваться с того социального дна, на котором она находится.

Сегодня профсоюзы и политики говорят о необходимости изыскать еще пять миллиардов, которые, наконец, помогут им разрешить школьные проблемы. Ни один из них не заикается о том, что школа стала тем местом, куда многодетная мамаша-одиночка сгружает своего мальца, поскольку сама она справиться с ним не может, и вся ее надежда – на то, что его исправят другие. И она свято верит своим новым пастырям, предлагающим обложить совсем небольшим налогом богатых, которые даже не заметят этого комариного укуса.

Что до его "комариности", тот тут стоит вспомнить, что в начале прошлого века только что появившийся подоходный налог составлял всего один процент от зарплаты у самых зажиточных американцев. Но с течением времени эти "комары" стали съедать у зажиточных половину их заработка. Те, кто зарабатывает поскромней, платят пока всего лишь треть. Увы, не у всех хватает характера последовать примеру профессора Преображенского.
(NRS.com, февраль 2005)
* Родительская забастовка!
Жители американского штата Флорида Кэт и Харлан Бернарды объявили забастовку в связи с тем, что их дети совсем не помогают им в работе по дому, сообщает телеканал ABC. Родители установили перед своим домом палатку и несколько транспарантов: "Родители бастуют" и "Добиваемся уважения и совместного участия".
Бернарды теперь отказываются готовить, убирать за своими детьми и возить их, пока они не образумятся. По словам 45-летней бастующей мамы, она со своим мужем перепробовала все, чтобы приучить детей выполнять обязанности по дому. Теперь забастовка должна научить 17-летнего Бенджамина и 12-летнюю Кит чувству ответственности.
Родители настроены решительно и намерены продолжать свой протест до тех пор, пока не увидят положительных изменений в детях.
(Утро.ру., январь 2005)
* Рождественская педагогика
На оригинальный шаг решился американец из Техаса, доведенный до предела плохим поведением своих сыновей. Чтобы убедить детей в необходимости вести себя хорошо, разгневанный отец выставил рождественский подарок мальчиков на аукцион eBay.

"Я не шучу. Три недостойных мальчика перешли все границы. Сегодня мы соберемся перед монитором и посмотрим, что они НЕ ПОЛУЧАТ на Рождество. А завтра я разберу на фиг рождественскую елку. Если этот подарок никто не купит, я верну его обратно в магазин", - говорится в описании лота. Дети просили на Рождество игровую приставку Nintendo DS. Отец выполнил пожелание сыновей, но они оказались недостойны подарка. Теперь игровая консоль и три игры к ней выставлены на продажу.

Дети - мальчики 9, 11 и 15 лет - обещали папе вести себя хорошо, но обещания своего не сдержали. Тогда папа сказал, что "с него хватит".

(The Guardian, декабрь 2004)
* Традиции так традиции...
Забавный инцидент случился в Оксфордском университете. Во время экзамена студент потребовал у преподавателя кружку пива, сославшись на древнюю традицию вуза. Такая традиция в XVIII веке действительно существовала, поэтому требуемая кружка студенту была подана.
Экзаменатор не остался перед студентом в долгу: в ответ на столь необычную просьбу он вспомнили о еще одной давней традиции Оксфорда и оштрафовали студента за то, что юноша явился на экзамен без шпаги.
(vor.ru)
* Сексуальное просвещение в Китае
Воспитанники детских садов на юге Китая начали изучать основы сексуального поведения. Преподаватели надеются, что чем раньше малыши узнают о мастурбации и половом акте, тем реже они будут беременеть и болеть венерическими заболеваниями в будущем.
Управление образования города Гуаньчжоу на юге Китая приступило к реализации эксперимента по преподаванию в образовательных учреждениях города "сексуального здоровья". Как сообщило агентство "Синьхуа" со ссылкой на издание China Daily, обучать азам полового воспитания и отношений между женщиной и мужчиной вскоре начнут в средних и начальных школах. Кроме того, рассказать китайским малышам, откуда берутся дети, решили в некоторых детских садах этого южного города.
Пока в эксперименте принимают участие 15 средних и 13 начальных учебных заведений, а также 13 детских садов. Для них местное бюро образования уже выпустило новый учебник о сексе. Он подробно рассказывает учащимся об анатомии человеческого тела, затрагивает такие интимные вопросы, как мастурбация, а также детально информирует городских подростков о тонкостях секса как такового. Правда, как учебник будут использовать в детских садах, China Daily не уточняет.
В начале года с инициативой преподавания сексуальной культуры выступили члены местного законодательного собрания. "Число студентов, которые вступают в добрачные сексуальные отношения, и школьниц, которые подверглись абортам, в последнее время значительно возросло", – пояснила представитель конгресса Гуаньчжоу Ляо Чен (Liao Chan). По ее данным, в Китае девушки до 20 лет составляют 15% от общего количества женщин, подвергавшихся искусственному прерыванию беременности. "В прошлом году, например, в нашем городе аборт делала 13-летняя девочка", – добавила Чен. Большинство учащихся до сих пор узнают о сексе от друзей, через интернет и порнографическую продукцию.
("Газета.Ru", июль 2004)
* большие хитрости для маленьких детей
Японские родители согласны заплатить около $800 за комплект одежды из специального материала (курточка+рубашка), чтобы защитить своего ребенка от возможных ножевых ранений.
Комплект сделан из особых синтетических волокон, какие военные применяют при изготовлении пуленепробиваемых жилетов. Но внешне на бронежилет новая одежда для школьников совсем не похожа - она выглядит, как обычные трикотажные изделия и может быть 12 расцветок. На нее даже можно нанести любые надписи или картинки по собственному вкусу. Но польза от такого комплекта, как говорят, неоценимая – куртка и рубашка выдерживают самый сильный прямой удар ножом или любым другим острым предметом. Проблема безопасности детей сейчас в Японии очень актуальна.
Одна из японских компаний, производящих программное обеспечение, предложила покупателям специальные карточки с вмонтированным микрочипом. С их помощью родители получают по электронной почте уведомления о том, что ребенок пришел в школу или направился домой после окончания занятий.
(Utro.ru. июль 2004)
* Жетонное телевидение?
Трепещите, нерадивые школьники и дети, не желающие помогать маме с папой. Возрадуйтесь, их родители. В руках взрослых появляется эффективный инструмент воздействия — кнут и пряник для детишек в одном устройстве. Бесконтрольному детскому телезрительству пришёл конец - на рынок выходит, не смейтесь, жетонное телевидение — Token TV.
Token TV — это менеджер времени просмотра ТВ (Television Time Manager).

Описание новинки дают сами разработчики: "Здесь использованы достижения электроники. Крошечная батарейка питает встроенный компьютер, который и управляет всеми действиями.
Для продления времени просмотра добавляются жетоны. Когда время истекает, устройство подаёт мигающие световые сигналы и может обнаружить несанкционированный доступ.
Имеется и замок, отпирающийся ключом, чтобы родители могли отключить работу на жетонах. Устройство в считанные минуты подключается к вашему телевизору через коаксиальный кабель. Соединение защищено заметной печатью.
Кабельное телевидение, видеомагнитофон или игровая приставка присоединяются через таймер устройства. Никакого программирования, никаких дополнительных штуковин".
Один жетон "весит" 30 минут просмотра телевизора.
Цена новинки - около $100.

http://www.tokentv.com/
(Мembrana.ru)
* Хороший пример подает...ректор.
Абитуриенты Уральского государственного университета
смогут сообщать ректору УрГУ Владимиру Третьякову о нарушениях, с которыми они столкнулись во время вступительных экзаменов. В холле главного учебного корпуса стоит специальный почтовый ящик. Ежедневно корреспонденция направляется ректору. Студенты и посетители вуза могут также задать ректору вопросы по поводу обучения, оплаты, питания, проживания в общежитиях. Ответы публикуются в газете "Уральский университет".
(АСИ, июль 2004)
* Москва: "ангел-хранитель" для детей с мобильниками
Специалисты сети мобильной связи "МегаФон-Москва" представили сервис "АОП-Семья", который поможет родителям присматривать за своими детьми с помощью сотовых телефонов. Услуга создана на базе сервиса АОП (Автоматический Определитель местоположения) и представляется в России впервые.
Используя услугу "АОП-Семья", абонент сможет в любой момент узнать с высокой точностью местоположение своего ребенка в пределах Москвы и Московской области. Информация о координатах детей будет доступна только родителям или близким людям, которые получили на это разрешение. У абонентов есть возможность получать координаты детей не только в текстовых SMS-сообщениях, но и в виде подробной карты города. Карту можно посмотреть в интернете на специальной странице или на экране мобильного телефона. Кроме этого, у родителей появится возможность настраивать периодичность запросов и получать координаты детей строго по расписанию: например, сразу по приходу ребенка на уроки и потом – по возвращении из школы.

В настоящее время услуга "АОП-Семья" работает в тестовом режиме. По итогам тестирования будут учтены замечания и пожелания первых пользователей и определены тарифы на услугу. Коммерческий старт услуги запланирован на 3 квартал 2004 года.

Услуга разработана с использованием решений фирмы TrackWell (Исландия), на базе которых сегодня развернуты полномасштабные мобильные сервисы, связанные с заботой о детях, в Великобритании, Финляндии и ЮАР.
( СNews, июнь 2004)
страницы 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  
21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32 
LBN Elite

© Ирина Писаренко, Санкт-Петербург, 2002. Все права принадлежат автору сайта.
Перепечатка, цитирование и иное использование материалов сайта запрещены без письменного согласия автора. Давайте не соперничать, а сотрудничать!
Контактный e-mail: admin[собачка]inter-pedagogika.ru
Калейдоскоп
  Опасное родительство!
  Научный факт
  Оригинальная педагогика
  Фотогалерея
  Поэтическая планета
  Юмор
  Ссылки
  Опасное детство!
  Человеческое
*
Смотрите также
  Мир детей
  Мир взрослых
  Мир профессии
  Inter-Press
  Субъективное мнение
  Школа и родители

Конкурс - Образование в Рунете

Rambler's Top100
Rambler's Top100 Наш Питер. Рейтинг сайтов.
*
  * * *