|
|
Калейдоскоп >> Оригинальная педагогика |
Обновление:01-08-2020 |
|
|
|
Оригинальная педагогика |
|
Чего только не придумывают взрослые, когда пытаются справиться со своими детьми и учениками! Причем, это относится не только к современности, но и к прошлому веку.
О проделках детей известно много.А вот о проделках родителей и педагогов общество предпочитает умалчивать. Оно и понятно - авторитет ронять не хочется.:))
Но будем справедливыми.Хотя бы здесь.
Только сразу предостерегаем: не берите плохих примеров! На вас ведь дети смотрят.:))
|
Когда можно выгнать ученика из класса? |
|
Стремление соблюсти все права ребенка привело к принятию закона о том, при каких обстоятельствах учитель может выгнать ученика из класса.
Как сообщает РИА «Новости», правительство Финляндии приняло решение, что учитель может выгнать ученика, но только в присутствии второго учителя, директора или другого работника школы, который позднее смог бы подтвердить, что права кого-либо не были нарушены.
Ранее педагогам и такой роскоши не позволялось. Дело в том, что до сих пор финский учитель по закону не имел права выгнать расшалившегося школьника из класса, а также кричать на ученика или ругать его. Это считалось нарушением прав ребенка, поэтому ученик мог пожаловаться на «несправедливость оскорбившего его» учителя родителям, и в этом случае учителю грозило увольнение.
Однако, как посчитала специальная комиссия, в такой ситуации нарушались права других учеников на получение полноценного образования и право учителя без помех выполнять свою работу, поскольку хулиган мешал всему классу. Поэтому правительство и ввело новое правило. (НТВ, октябрь 2002) |
|
Японская школа на грани коллапса? |
|
Противопоставление двух систем воспитания — японской и славянской — было особенно эффектным при сравнении получаемых в итоге результатов.
Вседозволенность в раннем возрасте у японских ребятишек самым удивительным образом трансформировалась затем в непостижимо строгую дисциплину и жесткий кодекс самоограничений. И, наоборот, постоянные одергивания и привычные подзатыльники в славянских семьях вовсе не способствовали росту авторитета старшего поколения и сознательности младшего. Дети, шалящие на занятиях, грубящие старшим и прогуливающие уроки, были довольно распространенным явлением в наших средних учебных заведениях и совершенно невозможным в школах японских. По крайней мере, до недавнего времени.
Теперь японские газеты с ужасом сообщают: некоторые ученики начальных классов позволяют себе на уроках выкрикивать без разрешения учителя и задираться друг с другом, в четвертом классе употреблять грубые выражения, иногда даже по отношению к учителям, а к шестому классу и вовсе прогуливать уроки! Учителя, за долгие годы привыкшие к беспрекословному послушанию и само собой разумеющемуся прилежанию, в шоке. Высокие инстанции в массовом порядке проводят многочисленные социологические и психологические исследования, пытаясь понять, что происходит и как на это реагировать.
Так, в частности, последний опубликованный доклад национального исследовательского института по вопросам образовательной политики, показал, что каждый третий из 6 614 опрошенных учителей средних школ хотя бы однажды сталкивался с ситуацией, когда весь класс полностью выходил из-под контроля. Специалисты даже придумали специальный термин для этого явления — «коллапс класса».
В старших классах к непослушанию добавляются такие проблемы, как быстро распространяющаяся проституция, жестокие драки и полный отказ от посещения школы. Конечно, японцы пытаются утешать себя тем, что их школам еще далеко до «разгула нравов» в школах американских, однако действует это не очень убедительно.
Кроме всего прочего, недостаточное финансирование приводит к недоукомплектованности школ педагогами, подготовленными к решению кризисных ситуаций. (educom.ru) |
|
Слишком чувствительные детки... |
|
В одной из норвежских школ был уволен 60-летний учитель за то, что постоянно ругался матом во время уроков. Ученикам так надоела его ругань, что они обратились с жалобой к директору.
Школьная администрация запретила учителю вести уроки и перевела его на другую работу, где не нужно общаться с детьми. Как отмечают представители союза норвежских учителей, этот случай необычен тем, что ученики оказались "более чувствительны к брани, чем сам учитель". По их словам, никогда раньше преподавателей не увольняли за сквернословие. (Ananova.com ) |
|
Цена звоночка... |
|
Директор одного из театров Нью-Мексико (США) Питер Герман собирается ввести в своем театре правило: тот, чей телефон зазвонил во время представления, должен вернуть всем остальным зрителям стоимость билетов.
("Наука и жизнь"10/2002) |
|
И премьер-министры ошибаются... |
|
Тони Блэр, оказывается, не слишком грамотен. Школьный учитель британского премьер-министра заявил, что его бывший ученик никогда не мог правильно написать по-английски слово "завтра", сообщают
Так, еще будучи учеником одной из престижных школ Эдинбурга (Шотландия), Тони Блэр писал "toomorrow" вместо "tomorrow", сообщает AFP. Эту же ошибку британский премьер-министр допустил в написанном от руки письме, которое он направил кандидату от лейбористской партии, чтобы поддержать его накануне парламентских выборов в городе Ипсвич (восток Англии).
Тони Блэру не удалось правильно написать это слово и в письме, адресованном по тому же случаю футбольной команде Ипсвича, которая играла в четверг с миланским "Интером". Ошибки британского премьера сразу же стали поводом для иронии со стороны оппозиции. (Известия.Ru.) |
|
Плохие примеры заразительны? |
|
Администрация школы в израильском городе Бейт Шемеш была вынуждена принести извинения за публичное сожжение Нового Завета, полученного школьниками от христианских миссионеров. Сожжение произошло во дворе школы после того, как один из преподавателей обнаружил у ученика переведенное на еврейский язык Евангелие. По словам учащихся, он сказал: "Бог послал это и удостоил нас чести сжечь Новый Завет". Директор школы раввин Башар дал официальное разрешение на проведение церемонии.
Однако после многочисленных звонков от разгневанных родителей и консультации с теологами директор был вынужден признать ошибочность своего решения. Тем не менее, несмотря на принесенные извинения, учитель, имя которого не разглашается, пообещал в следующий раз просто выкинуть в мусор христианскую литературу. (Газета "The Jerusalem Post", Израиль, 2001г) |
|
Что детишки, что мартышки... |
|
Индийская женщина собственной грудью вскармливает оставшуюся без матери мартышку.
Намита Дас говорит, что на это ее подвигли не только материнские, но и религиозные чувства.
Женщина недавно стала матерью после долгих лет неудачных попыток забеременеть. Кроме этого, она является приверженкой религии индуистского бога обезьян Ханумана.
Полуживой детеныш обезьянки был найден мужем Намиты, лесником, в окрестностях селения Чадрапур в штате Трипура.
Как пишут индийские газеты, сотни людей теперь собираются вокруг Намиты, чтобы посмотреть, как она кормит мартышку.
Местный школьный учитель Баллабх Саха говорит: "Мы не можем сдержать чувство нежности человека к несчастному животному, для нее это все равно, что родной ребенок". (Ananova.com) |
|
О пользе сериалов и уроков ОБЖ |
|
С ножевыми ранениями в одну из минских больниц был доставлен известный в воровском мире рецидивист. Как сообщили "Интерфаксу" в пресс-центре ГУВД белорусской столицы, выяснилось, что несколько ножевых ранений вооруженному преступнику, пытавшемуся ограбить его квартиру, нанес школьник.
По информации пресс-центра, ранее судимый 24-летний житель Минска, представившись работником почтового отделения, вошел в квартиру дома по улице Слободской и, угрожая пневматическим пистолетом, потребовал денег у мальчика и его 15-летней сестры.
Однако, по словам собеседников агентства, ученик 6-го класса, не растерялся и кухонным ножом нанес злоумышленнику несколько ранений в область печени. Получив отпор, грабитель поспешил скрыться, но вскоре потерял сознание.
Прибывшая бригада скорой помощи доставила его в реанимационное отделение одной из минских больниц. По словам сотрудников милиции, решение об избрании меры пресечения в отношении грабителя будет принято после его излечения. (newsru.com) |
|
До чего доводит скука... |
|
Два малолетних жителя американского города Сан-Бернардино, штат Калифорния, угнали трактор. Результатом поездки мальчиков 11 и 13 лет стали 12 поврежденных автомобилей на школьной стоянке. Общий ущерб от хулиганской выходки калифорнийских любителей тракторной езды составил около 200 тысяч долларов. Хулиганы были задержаны местной полицией.
Как удалось выяснить стражам порядка, дети завели трактор с помощью запасного ключа, найденного в кабине. По мнению полицейских, юным трактористам было скучно, и потому они решили себя развлечь нетрадиционным способом. (polynom.rzn.ru) |
|
Дразнилки отменяются! |
|
В Швеции впервые состоялся конгресс, рассмотревший вопрос "моббинга" в школах. Моббингом называют явление, когда один из учеников (школьный изгой) постоянно подвергается травле, не допускается к играм или сносит оскорбления с применением физического насилия. Моббингу подвергаются почти 10 процентов шведских школьников. Эти ребята толще, худее, слабее, впечатлительнее, чем остальные, обращают на себя внимание своим поведением или формой одежды. На проведении конгресса по этому вопросу настаивала сама наследная принцесса Виктория, которую прежде дразнили из-за её астении (это, говоря по-простому, упадок сил, связанный с низким давлением и пониженным уровнем гемоглобина).
В результате Швеция намерена начать борьбу с моббингом в школах. И специалисты задумались, что же можно в этой связи предпринять.
Вот их предложения:
*учителя во время перемен должны внимательно следить за обстановкой на школьном дворе, чтобы вовремя вмешаться.
*в классах должны быть разработаны накладывающиеся на всех учеников обязательства - как вести себя с другими школьниками. *в случае возникновения моббинга должна быть проведена беседа, как с жертвой, так и с зачинщиком травли. (РСН) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
LBN Elite
© Ирина Писаренко, Санкт-Петербург, 2002. Все права принадлежат автору сайта. |
Перепечатка, цитирование и иное использование материалов сайта запрещены без письменного согласия автора. Давайте не соперничать, а сотрудничать!
Контактный e-mail: admin[собачка]inter-pedagogika.ru
|
|
|
|
|
|
|